martes, 29 de septiembre de 2009
miércoles, 23 de septiembre de 2009
POESÍA: LAS VOCALES
Las cinco vocales(Carlos Reviejo)
Con saltos y brincos,
del brazo las cinco,
muy poco formales
vienen las vocales.
¿Las conoces tú?.
a, e, i, o ,u,
A, grita que grita,
se enfada y se irrita,
y se va al teatro.
Sólo quedan cuatro.
E, llama que llama,
se marcha a la cama
con dolor de pies.
Sólo quedan tres.
I, chilla que chilla,
se sube a una silla
porque ve un ratón.
Sólo quedan dos.
O, rueda que rueda,
¡sálvese quien pueda!,
rodando se esfuma.
Sólo queda una.
U, muy asustada,
se ve abandonada
y se va a la Luna.
No queda ninguna.
¿Las recuerdas tú?:
a, e, i, o, u.
martes, 22 de septiembre de 2009
sábado, 12 de septiembre de 2009
Poesía. Cómo se dibuja un niño
A los alumnos de Segundo nos gustan las poesías.
Cada semana conocemos una.
Esta semana hemos leído y aprendido:
"Cómo se dibuja un niño" de Gloria Fuertes
Cada semana conocemos una.
Esta semana hemos leído y aprendido:
"Cómo se dibuja un niño" de Gloria Fuertes
Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,
-que esté comiendo un barquillo-;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
-pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso-.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.
Como. es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
-porque chutando es artista-.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.
Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
PRESENTACIÓN
Hola niñas y niños del Primer ciclo.
A partir de hoy, en este blog podreís ver algunos de vuestros trabajos y actividades realizadas a lo largo del curso.
¡Bienvenidos a vuestro blog!
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